UID530547
性别保密
经验 EP
铁粒 粒
回帖0
主题
精华
在线时间 小时
注册时间2022-7-30
最后登录1970-1-1
|
发表于 2025-7-1 11:38:47
来自手机
|
显示全部楼层
IP:湖南省
- 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程：学习者不是被动接收信息，而是主动对信息进行选择、加工和处理，以已有知识经验为基础建构新理解。
- 学习过程同时包含两方面的建构： 一是对新信息的意义的建构，二是对原有经验的改造和重组。新信息需与原有知识经验相互作用才能获得意义；同时新信息也会对原有知识经验进行调整和改造 。
- 学习具有社会互动性：学习常通过与他人交流、合作完成，学习者在社会文化背景下，借助他人帮助，如教师、同伴等，通过协作、讨论等方式建构知识。
- 学习具有情境性：知识存在于具体的、情境性的、可感知的活动之中，学习应与情境化的社会实践活动结合起来，通过解决现实问题来学习知识和技能 。 |
|
观察者
